В Чуйской области Кыргызстана прошли Дни Ленинградской области. В Бишкеке и других городах республики побывала делегация во главе с первым вице-губернатором Романом Марковым, сообщила пресс-служба областного правительства. Результат целой серии деловых переговоров, встреч, лекций в вузах и концертов — укрепление связей, популяризация русского языка и сохранение общей исторической памяти.
В ходе поездки были закреплены побратимские связи между Тосненским и Аламудунским районами, установленные два года назад. А Выборгский район приобрел партнера — город Токмак. По итогам встречи стороны утвердили план совместной работы на 2026–2027 годы.
В программу сотрудничества Ленобласти и Чуйской области вошли стажировки педагогов в 47 регионе, передача в киргизские библиотеки учебной и художественной литературы, обмен опытом в здравоохранении.
Ленинградцы приехали с мультимедийной фотовыставкой об экспозициях музея-заповедника «Прорыв блокады Ленинграда», которую открыли на площадке Русского дома в Бишкеке. Все желающие смогли побывать на виртуальной экскурсии по музею-заповеднику.
«Мы вспомнили то, что связывает наши народы. Это большое и важное дело — дружба между народами, взаимопонимание», — рассказал Роман Марков.
Ленинградские артисты устроили на сцене национального русского театра драмы имени Чингиза Айтматова в Бишкеке большой гала-концерт «Музыка объединяет народы». Выступления ансамбля русских народных инструментов «Метелица» и хореографического ансамбля «Радуга» Ленинградского областного колледжа культуры и искусства вызвали неподдельный восторг у местной публики.
Из планов на будущее — делегацию Чуйской области пригласили на Петербургский международный экономический форум. Он в этом году пройдет с 3 по 6 июня.
Также намечено сотрудничество торгово-промышленных палат, установление новых побратимских связей — между Приозерским и Кеминским районами.
А также проведение мастер-классов для киргизских реставраторов в Международном центре реставрации в Рождествено, проведение научных конференций и курсов для преподавателей детских школ искусств.
