Можно ли в начале школьной жизни определить сильные стороны ребенка? Он будет моментально решать уравнения или же напишет самое лучшее сочинение в классе? Об этом рассказал практикующий психолог Андрей Закревский.
Многие родители спрашивают: можно ли по первокласснику понять, что он «гуманитарий» или «технарь»? На самом деле – рано. В шесть-семь лет мозг ребенка только формирует важные связи. Сегодня он с легкостью решает примеры, а через год увлекается рассказами или музыкой.
Исследования Кембриджского университета (2021) и Гарварда (2020) показывают: деление детей на гуманитариев и технарей слишком условно. Способности формируются постепенно, и на них сильнее всего влияют среда, учителя и собственный опыт ребенка.
Поэтому родителям стоит меньше думать о том, «кем он будет», и больше смотреть, что его увлекает здесь и сейчас. Интерес и любопытство в этом возрасте важнее любых прогнозов. Именно они со временем становятся настоящими сильными сторонами.
Родителям не стоит ставить перед ребенком жесткие цели и ожидания. Вместо этого лучше наблюдать за развитием, поддерживать его стремления и создавать условия для экспериментов. Это позволит ребенку не только раскрыть свои сильные стороны, но и сформировать уверенность в себе и своих способностях – важный аспект успешной жизни вне зависимости от выбранного пути.
Ранее «МК в Ленобласти» рассказал, что по мнению психолога, дети часто чувствуют страх и боязнь осуждения за ошибки. Родитель должен объяснять ребенку или подростку, что иметь сильные и слабые стороны – это нормально.
